IELTS

Article 18 เส้นชัย IELTS Reading 6.5+พื้นฐานครบ อ่านหมดไปทำไม!! (IELTS Reading 8) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar      และในบล็อกสุดท้ายของการอ่านนี้ ก็ไม่มีอะไรมากนอกจากจะย้ำอีกครั้งถึงเทคนิคที่จะช่วยอุดรอยรั่วในการทำข้อสอบการอ่าน IELTS ให้ได้คะแนนสมบูรณ์แบบที่สุด ซึ่งอันดับแรกเลยต้องพูดถึงเรื่องของการแบ่งเวลาอีกครั้งว่า ควรทำจากง่ายไปหายาก เนื่องจากคะแนนแต่ละคะแนนเท่ากันไม่ว่าจะง่ายหรือยาก ใช้เวลากับ passage 1 ให้น้อยที่สุด เนื่องจากเป็น passage ที่ง่ายที่สุด การแบ่งเวลาแบบอุดมคติ ควรอยู่ที่ Passage แรก – 15 นาที, Passage 2

Article 17 โครงสร้างดี ศัพท์เจ๋ง เข้าใจคำถามพร้อมกำหนดกลยุทธ์การอ่าน ประหยัดเวลา IELTS Reading ( IELTS Reading 7 ) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar      ขั้นตอนเหล่านี้…อยากบอกได้ว่าเป็นวิชามารเพื่อเก็บคะแนนสูงๆ ของหลักสูตรเราเลยค่ะ และมาถึงบล็อกนี้ ก็เปิดเผยกันแบบไม่มีกั๊กเลยค่ะ ดังนั้น หากปฏิบัติตามขั้นตอนนี้ เชื่อเลยว่าได้คะแนนเยอะแน่นอน 1. พรีเช็คคำถามก่อนเสมอ      จริงๆแล้ว IELTS นั้นจะเป็นข้อสอบที่เน้นการอ่านเพื่อความเข้าใจมากกว่าการสอบประเภทอื่นๆ และอาจารย์ก็เชื่อว่าแต่ละคนก็จะมีเทคนิคที่แตกต่างกันออกไป แต่ทั้งนี้ก็มีวิธีหนึ่งที่ทำให้สามารถทำข้อสอบได้เร็วและมีประสิทธิภาพสูงสุด นั่นก็คือการอ่านคำถามก่อนเสมอ เนื่องจากการดูคำถามก่อนจะทำให้เราโฟกัสกับสิ่งที่เขาถาม และรู้ว่าควรหาคำตอบใด เพื่อให้ตอบได้เร็วขึ้น

Article 16 หยั่งรู้ทุกประเภทคำถามเตรียมพร้อมกำหนดกลยุทธ์การอ่าน IELTS ( IELTS Reading 6 ) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar      สำหรับข้อสอบ IELTS เองนะคะก็ไม่ต่างอะไรจากข้อสอบแบบอื่นๆ ที่จะถามถึงสองอย่าง คือ 1. Details     เป็นการถามรายละเอียดนั่นเอง แต่รายละเอียดแบบ IELTS นั้น แน่นอนว่าไม่ธรรมดา เพราะว่าตัวหลอกจะเยอะมากๆ อาจจะมีวกไปวนมาวกไปวนมา จนท้ายที่สุดแล้วก็กลับเข้าคำตอบเดิมค่ะ และที่น่ากลัวก็คือบางทีเนี่ย เอาตัวหลอกไปอยู่ตรงท้าย ให้เราคิดไปว่าน่าจะเป็นคำตอบที่แท้จริง ทั้งที่จริงๆ มันก็คือตัวหลอก!      ถ้าสำหรับข้อสอบที่ถามรายละเอียดนั้นจะมีอยู่สองชั้นด้วยกัน

Article 15 เทคนิคจำศัพท์ IELTSจากการเข้าใจกลไกการทำงานของสมอง ( IELTS Reading 5 ) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar      ถ้าเรายังพอมีเวลาในการเตรียมตัวท่องศัพท์ หรือ การสร้างพื้นฐานคำศัพท์เลยเนี่ย อาจารย์นุ้ยแนะนำว่า 1. จัดกลุ่มมันก่อนค่ะ คือพยายาม จัดกลุ่ม synonym และ antonym ซึ่งในคอร์ส ก็จะมี Vocab Notebook ไว้แตกศัพท์กันเป็น Word Family 2. ลองเอาพวก prefix มาใส่ เพื่อเปลี่ยนความหมายของมัน และลองคิดเล่นๆ

Article 14 3 อาวุธพิชิต IELTS Reading [Part 2]ห้ามพลาดแจกชุดคำศัพท์ไอเอล ( IELTS Reading 4 ) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar  Vocabulary       Structure ต้องดีคือครึ่งหนึ่ง คำศัพท์ต้องพอประมาณคืออีกครึ่งหนึ่ง พอประมาณแปลว่า เหมาะและเป๊ะกับข้อสอบ IELTS คำศัพท์เปรียบเสมือนของสะสม ท่องก็ส่วนนึง แต่จริงๆ ควรผ่านการใช้จริงมาเป็นระยะเวลาหนึ่ง เพราะท่องๆ ไป เดี๋ยวก็ลืมค่ะ บางทีเอาไปใช้ผิดบริบทอีก อีกอย่างไม่มีใครหรอกค่ะ ที่จะรู้คำศัพท์ทุกคำ และอาจารย์มองว่า นี่คือเรื่องที่เราควบคุมไม่ได้ …

Article 13 3 อาวุธพิชิต IELTS Reading [Part 1]พื้นฐานดี เทคนิคแน่น คะแนน 6.5 กลัวอะไร? ( IELTS Reading 3 ) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar  Grammar       จะอ่านทั้งที เราก็ต้องมีอาวุธไปสู้นะคะ โดยที่อาวุธซึ่งนักเรียนควรมีเพื่อการสอบ Reading ของ IELTS มีทั้งหมด 3 ประการด้วยกันค่ะ      อันดับแรกสุดคือความรู้ทางด้านไวยากรณ์ค่ะ มาถึงจุดนี้อาจจะ เอ๊ะ นี่ฉันสอบการอ่าน

Article 12 กลเม็ดเคล็ดไม่ลับ อ่านอย่างไรให้ปังเทคนิค IELTS Reading ไม่ยากอย่างที่คิด ( IELTS Reading 2 ) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar 1 ชั่วโมงกับ 3 Passages แข่งกับเวลาอย่างแท้จริง      พอเห็นหัวปุ๊บ เชื่อว่าสิ่งมาในความคิดของทุกคนก็คือมีแค่ 3 passages เอง ดังนั้น 1 ชั่วโมงยังไงก็ทัน ชิวชิว ทำไปกินข้าวไปก็ไหว แต่…! มันไม่ได้ง่ายแบบนั้นน่ะสิคะ      เพราะจริงๆ แล้ว…

Article 11 ตั้งเป้าหมาย ก้าวแรกสู่ IELTS Reading 6.5( IELTS Reading 1 ) Grammar เป็น Input ที่สำคัญมากๆ ในการนำไปใส่ใน Process และ Technique การทำคะแนน IELTS ในทุกพาร์ท ดังนั้น อาจารย์นุ้ย อยากให้นักเรียนได้เข้าไปอ่าน ไปทบทวน จาก 10 บทความเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ โดยอาจารย์โจกันก่อนนะคะ https://blog.englishmeup.com/grammar      เมื่อใดก็ตามที่ได้ยินชื่อ Reading แน่นอนว่าทุกคนจะต้องคิดถึงบทความยาวๆ ที่มีแต่ศัพท์ที่อ่านแล้ว…เอิ่ม แปลว่าไรเหรอ? แถมด้วยโจทย์เยอะๆที่ยิ่งเห็นก็ยิ่งสยอง แบบที่ไม่แน่ใจว่าจะทำให้เสร็จอย่างไรดี และยิ่งเป็นการอ่านของข้อสอบ IELTS อันสุดหินแล้ว แน่นอนความสยองก็ยิ่งเพิ่มเป็นสองเท่า แต่ทีนี้ค่ะ บล็อกนี้ไม่ได้เขียนขึ้นมาเพื่อข่มขู่เด็กนะคะ อย่าเพิ่งกดปิดกัน ใจเย็นๆ นะตัว รีบอ่านต่อกันก่อนๆ      ในเมื่อข้อสอบมันชวนสยอง ก็อยากให้ลองเปิดใจเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบนี้นะคะ ซึ่งวันนี้บล็อกเราก็จะมาเปิดเผยทุกซอกทุกมุมของข้อสอบ