Mini Chapter 7:
ทำไมขั้นตอนการคิดที่ประยุกต์โจทย์ได้ทุกรูปแบบ จึงทำให้เราไม่เสียคะแนน
ผมขู่ไว้เลย ว่าข้อสอบ Grammar (Writing) ของ CU-TEP คือข้อสอบวัด Structure ที่ Tricky ที่สุดละครับ นอกจาก Grammar ที่ต้องเป๊ะ 100% แล้ว หลายๆ ข้อยังต้องมีลำดับการเลือกให้ดีว่า คุณต้องตัดสินข้อผิดพลาดในมุมของ Grammar (Structure) 100% ก่อนนะ แล้วถ้า Grammar ไม่ผิดจริงๆ จึงค่อยไปพิจารณาต่อในแง่ของ Meaning (ความหมาย) และ Purpose (จุดประสงค์การสื่อสาร) ตามลำดับ
Sense vs. Logic: ทำไมคนเก่งภาษาอังกฤษบางคนถึงทำข้อสอบ CU-TEP Error ไม่ผ่าน
ซึ่งหลายๆ คนที่มีการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันอยู่แล้ว อาจใช้ความรู้สึกหรือ sense ในการเลือกคำตอบ คำตอบที่รู้สึกว่ามันแปลกๆ มันทะแม่งๆ ซึ่งหลายๆครั้ง มันก็แปลกและไม่ควรใช้ลักษณะนั้นจริงๆ นั่นแหละ เพียงแต่มันดันมี Choice อื่น ที่ผิดตั้งแต่ระดับแรก คือ ผิดระดับโครงสร้าง Grammar จังๆ ไง ดังนั้นก็ต้องเลือกตอบข้อที่ผิด Grammar จังๆ นั้นก่อนอยู่ดี และข้อสอบ CU-TEP คนไทยเป็นคนออกข้อสอบครับ ^^
The 4-Choice Scope Down: กลยุทธ์การลดขอบเขตการคิดเพื่อความแม่นยำ 100%
ลองนึกภาพตามนะครับ ถ้าเราไม่ Scope down แนวคิด เราอ่านและใช้ความคุ้นชินในการเลือกข้อผิด .. ใน 4 choices เราจะมีมุมของการเปลี่ยนเยอะแยะมากมายเลย แล้วสุดท้ายเราจะเสียเวลา แถมยังจะเสียคะแนน ดังนั้น หยุดบ่น แล้วเปิดใจ คิดไปตามสิ่งที่เขาอยากให้คิด ตามลำดับความร้ายแรงของความผิดพลาด และผมมั่นใจว่า ถ้าเปิดใจ นำขั้นตอนไปใช้ และ ฝึกจนชิน ทุกคนจะประยุกต์โจทย์ได้ทุกรูปแบบจริงๆ จะเข้าใจหมดว่าข้อนี้ ออกลึกระดับไหน แยกโจทย์เป็น กำหนดกลยุทธ์ได้ .. สุดท้าย มาเป็นคนสอนแบบผมได้เลยครับ ^^
Masterclass: Error ใน CU-TEP ร้ายกว่าที่คิด! ท้าทำโจทย์ปราบเซียน 2 ข้อ
เอาล่ะ พล่ามมานาน เรามาเปรียบเทียบ 2 ข้อนี้ ซึ่งเป็นข้อสอบเก่าทั้งคู่กันดูครับ แล้วคุณจะเข้าใจความแสบของข้อสอบ CUTEP ที่ฝึกแยกเป็นเรื่องๆ ดูเหมือนเข้าใจง่าย แต่พอมาเจอโจทย์ข้อสอบจริง ถึงกับเอาเท้าก่ายหน้าผาก
Workshop: วิเคราะห์โจทย์ Error Identification ขั้นสูงด้วยโครงสร้าง Meaning & Purpose
1. Fire, the phenomenon of combustion as observed(A) in light, flame, and heat, it is(B) one of the basic(C) tools of mankind(D).
ก่อนดูเฉลย อย่าลืมลองฝึกทำก่อนนะครับ
ให้เวลา 2 นาที ค้าบบ!
💡 ทำไมต้อง "ประยุกต์" แทนการใช้ "Sense": ในพาร์ท Error Identification ของ CU-TEP โจทย์มักถูกออกแบบมาให้ "ลื่นหู" แต่ "ผิดโครงสร้าง". การใช้ความคุ้นชินจึงเป็นหลุมพรางที่ใหญ่ที่สุด. ใน Mini Chapter 7 ครูโจนำเสนอระบบการคิดแบบ Scoping Down คือการคัดกรองตัวเลือกจาก 4 ข้อให้เหลือจุดที่ต้องโฟกัสจริงๆ โดยพิจารณาทั้งโครงสร้าง (Structure), ความหมาย (Meaning) และวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร (Purpose). วิธีนี้ช่วยให้ผู้สอบสามารถรับมือกับโจทย์ Tricky ได้ทุกประเภทและทำคะแนนทะลุ 80+ ได้อย่างมั่นใจครับ.
