Chapter 18
Bonus Chapter 2 Mini Chapter 18: Vocabulary อีกครึ่งของความสำเร็จ: เทคนิคการท่องศัพท์ จากการเข้าถึงกลไกการทำงานของสมอง Structure ต้องดีคือครึ่งหนึ่ง (ใครยังไม่มั่นใจ อย่าลืมย้อนกลับไปอ่าน 8 Mini Chapters แรกของ CU-TEP Writing กันนะครับ) คำศัพท์ต้องพอประมาณคืออีกครึ่งหนึ่ง และมันคือของสะสม ศัพท์มากได้เปรียบ แม้มันจะไม่ใช่ทุกสิ่งทุกอย่างสำหรับข้อสอบมีระดับ บทความนี้เราลองมาดูวิธีเพิ่มของสะสมของเรากันดีกว่า เริ่มก่อนได้เปรียบนะครับ 1-2: การสร้างรากฐานด้วย Vocab Notebook และเทคนิค Prefix/Suffix ถ้าเรายังพอมีเวลาในการเตรียมตัวท่องศัพท์ หรือ การสร้างพื้นฐานคำศัพท์เลยเนี่ย อาจารย์โจแนะนำว่า 1. จัดกลุ่มมันก่อนครับ คือพยายามจัดกลุ่ม synonym และ antonym สำหรับคำศัพท์ที่ออกบ่อยๆ (CU-TEP Vocab Notebook) 2. ลองเอาพวก […]
Chapter 17
Bonus Chapter 1 Mini Chapter 17: รู้ทันคำถามดักใน Long Passage (Inference, Attitude, Purpose) Chapter นี้ ให้ไว้เป็นข้อควรระวังกับการเลือก Choice ในการตอบตอบยังไงไม่ให้โดนหลอก และเสียคะแนนไปง่ายๆ อ่านก็เข้าใจ ศัพท์ก็เป๊ะ Choice ก็ตรงตามที่อ่าน เอ้า! กาลงไปเลยสิ รออะไร .. ดูเหมือนจะมั่นใจได้ แต่บางครั้งคะแนนก็เสียไปอย่างไม่รั้งรอเหมือนกันนะคับ หลายๆคนอาจจะเคยมีความรู้สึกนี้หลังสอบเสร็จ .. เอ๊ะ! ก็อ่านได้ แปลได้ เข้าใจเรื่อง แต่ทำไมเวลาคะแนนออกมาแล้วมันน้อยจัง ต้องบอกว่ามีหลายประเด็นครับ ถ้าย้อนกลับไปดูใน Chapter ก่อนๆ แน่นอนเรื่อง Structure เรา Focus ส่วนหลักได้แม่นยำแค่ไหน นั่นคือประเด็นแรกที่จะทำให้เราพลาดเสียคะแนนในคำถามประเภท Main Idea ทั้งหลาย ดังที่เราได้เรียนรู้กันไปแล้ว กับดักอีก 3 […]
Chapter 16
Mini Chapter 16: เมื่อเวลาจำกัด… การเลือกกลยุทธ์การอ่านจึงสำคัญ ตอนที่ 3 กลยุทธ์ที่ 2 คือเท่านั้นที่ครองโลก ในบาง Passage จาก 10 ข้อ เป็นคำถามประเภท Detail Question ไปแล้ว 7-8 ข้อ … การที่เราจะมานั่งอ่านแบบ Standard Reading Technique อ่านไปเรื่อยๆตามลำดับ เข้าใจภาพใหญ่ทั้งหมด ก็คงไม่ใช่เรื่อง Detail Questions: สัดส่วนมหาศาล 7-8 ข้อต่อ 1 บทความ ที่ต้องใช้การเจาะจง เมื่อเราเจอ Passage แบบนี้ หลายคนชอบครับ เพราะไม่ต้องแยกโครงสร้างได้เก่งมากนัก ไม่ต้องเข้าใจ Passage แบบทะลุปรุโปร่งเน้นกลยุทธ์ Scanning คือ ตื๊อเข้าไว้ … เพียงแค่วง keyword […]
Chapter 15
Mini Chapter 15: เมื่อเวลาจำกัด… การเลือกกลยุทธ์การอ่านจึงสำคัญ ตอนที่ 2 กลยุทธ์ที่ 1 วงกลมตัวจับโลก General Questions: การจัดการ 3-5 คำถามประเภทภาพรวมต่อ 1 Passage กลยุทธ์นี้ใช้กับ Passage ที่มีโจทย์ประเภท General Questions ในสัดส่วนพอสมควร 3-5 ข้อ มันจึงคุ้มที่จะอ่านส่วนหลักๆ ของเนื้อเรื่องตั้งแต่ต้นจนจบ และอาจารย์จะชอบให้วง Verb แท้ไว้ จะได้เห็นภาพใหญ่ๆ ลอยขึ้นมา และไม่หลงอีกเลยเมื่อต้องตอบคำถามประเภท Maid Idea หรือถามภาพรวม แล้วที่บอกว่าลืมโลก คืออีพวกส่วนขยายก็ใส่วงเล็บไปก็ได้ หรือไม่ก็แค่อ่านผ่านตา ไม่ต้องสนใจมันมากนัก พูดกับมันไปครับว่า “แกก็แค่ดอกไม้ริมทาง” Skimming Mastery: การมององค์ประกอบหลักเพื่อหา Topic, Conclusion, Attitude และ Purpose อ้อ! […]
Chapter 14
Mini Chapter 14: เมื่อเวลาจำกัด… การเลือกกลยุทธ์การอ่านจึงสำคัญ ตอนที่ 1 เข้าใจภาพรวมคำถาม โครงสร้างภาษาดี อ่าน Focus ได้ เข้าใจเรื่อง คำศัพท์ก็เพียงพอ Skim / Scan ก็เคยฝึก ทำมาหมด ก็ยังไม่ทัน เพราะมันยังไม่พอ …ต้องมีกลยุทธ์มากกว่านั้น และสิ่งแรกก่อนเริ่มเลือกกลยุทธ์ในการทำแต่ละ Passage เราต้องมาเช็คประเภทคำถามกันก่อน ว่ามีสัดส่วนอย่างไร จะอ่านแบบไหนดี และบ่อยครั้งคำถามคือส่วนกำหนดความยากง่ายของ Passage ซึ่งคำว่ายากของผม หมายถึงเสียเวลามากนะครับ 60 ข้อ กับ 70 นาที อ่านยาวๆ เต็มหน้า 4 เรื่อง อ่านสั้นๆ อีก 1 มี Cloze Test อีก 1 โจทย์มหาโหด: 60 ข้อ ใน 70 […]
Chapter 13
Mini Chapter 13: 3 ปัจจัยความสำเร็จ พิชิต CU-TEP Reading ตอนที่ 3 อยากได้คะแนน CU-TEP ดี ต้องเสริมดวง ไม่ผิดครับ ฟังไม่ผิด ดวงจริงๆ แต่ไม่ได้หมายความว่า ไปบนบานศาลกล่าวกันเถอะ จะได้เดาถูกนะครับ แต่หมายถึง คุณเจอ Passage ที่คุณชอบ คุณถนัดหรือเปล่า Background Knowledge: ทำไมความรู้รอบตัวถึงเป็นตัวช่วยสำคัญในห้องสอบ ส่วนใหญ่สำหรับการสอบ CU-TEP คนที่มี Background ทางวิทยาศาสตร์จะดวงดีกว่า คนที่เรียนมาทางสายอื่นๆ โดยเฉพาะแนวเศรษฐศาสตร์การเงินอย่างผมเอง ที่แทบไม่เคยเจอแนวนี้สักเท่าไหร่ ด้วยข้อสอบเชิง Academic มองว่าเรื่องวิทยาศาสตร์ หรือ Medical issue เป็นเรื่องใกล้ตัวมากกว่า พบเจอในข่าวสารในชีวิตประจำวันได้มากกว่า เมื่อรู้อย่างนี้ ผมก็ต้องก้มหน้ารับกรรมไปเลิกสอบ เอ้ยไม่ใช่ ก็เตรียมเสริมดวงกันสิครับ การรับมือบทความ Academic: จากหมวดวิทยาศาสตร์ (Science) สู่การแพทย์ (Medical) […]
Chapter 12
Mini Chapter 12: 3 ปัจจัยความสำเร็จ พิชิต CU-TEP Reading ตอนที่ 2 ชุด Vocabulary ที่ใช่ คำศัพท์เหมือนของสะสม ยิ่งมีมากยิ่งดี ยิ่งช่วยเราได้มาก ทำให้ทำโจทย์ได้เร็วขึ้น และได้คะแนนฟรีในหลายๆข้อ อย่างไรก็ตามคำศัพท์ถือเป็น Input ที่ควบคุมยาก เพราะไม่มีใครหรอกครับจะท่องคำศัพท์ได้ทั้งหมด ในชีวิตจริง หลายๆคำมันก็ไม่จำเป็นขนาดนั้นป่ะ บางคนรู้ศัพท์เยอะ ก็อาจเป็นหลุมพรางตัวเองด้วยซ้ำ คือ พอเราแปลได้ เราก็จะอ่านเพลินไง เดี๋ยวนะๆ ตอนนี้กำลังสอบ ไม่ได้อ่านเอามันส์ บางคนรู้เรื่องทั้งหมดเลย เข้าใจ Passage เป็นอย่างดี แต่โจทย์มันไม่ถาม เสียเวลาฟรีไหมล่ะ ที่แย่กว่าคือ ลืม Focus ตาม Structure ที่เน้นไว้ใน Factor ที่ 1… พอตอบคำถามพวกภาพใหญ่ ก็โดนหลอกเสียคะแนนง่ายๆ เพราะ Choice […]
Chapter 11
Mini Chapter 11: 3 ปัจจัยความสำเร็จ พิชิต CU-TEP Reading ตอนที่ 1 Structure เร็วยิ่งกว่าครึ่ง ทำไมการแปลแบบคำต่อคำถึงเป็นอุปสรรคต่อคะแนน 80+ ในพาร์ท Reading เหมือนที่อาจารย์โจเกริ่นไปตั้งแต่ Writing Part ว่า “อ่านแปล อ่านแปล” นอกจากจะทำไม่ทันแล้ว แน่นอนว่า โจทย์ประเภท Main Idea / Topic / Conclusion / Attitude พูดง่ายๆ คือ โจทย์ที่ถามภาพรวม เราอาจตอบพลาด เนื่องจากเราโดนส่วนขยาย (ซึ่งพวกน้ำๆ พวกนี้น่ะมันยาวนะ มันเพ้อ มันพร่ำ มันคร่ำครวญ) พาเราไหลออกนอกเรื่อง จนสูญเสียการโฟกัสไปหมด เห็นมั๊ยครับว่า น่าเสียดายคะแนนขนาดไหนอุตส่าห์รู้ศัพท์เยอะ อ่านออก แปลได้ เข้าใจเรื่องแต่เสียคะแนนซะอย่างงั้น ไม่ใช่แค่นี้นะครับ […]
Chapter 10
CU-TEP Reading Part Part สูบพลังงาน ที่กินสัดส่วนถึง 50% คำศัพท์เยอะ อ่านได้ เข้าใจเรื่อง … ยังไม่พอ ทำยังไงให้ทัน และไม่โดนหลอกให้อ่านฟรี? Mini Chapter 10: Reading Part แม่เจ้า! แปล… เข้าใจ… ยังไม่พอ Reading Part แค่อ่าน แปล เข้าใจเรื่อง ยังไม่พอStructure ที่ต้องแม่นจาก Writing Part คือหัวใจต่อยอดความสำเร็จ โครงสร้างคะแนน CU-TEP Reading: 60 ข้อ 70 นาที (สัดส่วนคะแนน 50%) Reading ทำยังไงก็ไม่เคยจะทัน คิดว่าทำได้แต่คะแนนก็น้อยกว่าที่คิด ทั้งๆ ที่ท่องศัพท์มาอย่างดี ฝึกมาก็มาก นี่คือปัญหาที่หลายๆ คน คงกำลังจะเอ่ยปาก โดยเฉพาะคนที่เคยสอบมาแล้ว […]
Mini Chapter 9
จะรู้ได้ไงว่าพร้อมสำหรับ Error Detection ใน CU-TEP จริงๆ [Full Online Test]