Article 32 : Monologue 3-5 นาทีที่แสนจะท้อ? [เรียนติวเตรียมสอบ CU-TEP ฟรี]the Complete E-Book for CUTEP 80 +

Monologue 3-5 นาทีที่แสนจะท้อ?

เทคนิคใน E-Book นี้ เป็นเพียง Preview (ประมาณ 10%) สำหรับ คอร์สรับรองผล CU-TEP 80+ Full Package เท่านั้น

กรุณาศึกษาเรียงตามลำดับ เนื่องจากบทความทั้ง 32 บทความ ต่อเนื่องกัน

6 ข้อเอง อย่าเพิ่งท้อสิ บางคนกลัวมากๆ กับข้อสอบ ฟังยาวๆ เป็นชุด จากการพูดของคนๆ เดียว ยิ่งมักจะเป็นพวกบทความด้วยแล้ว คำศัพท์ก็จัดเต็มมาอีก ฟังไป ท้อไป สุดท้าย ปลง และเดา อย่าเพิ่งครับ จริงๆ Part นี้ ได้คะแนนง่ายกว่าที่คุณคิดนะ แค่ตั้งสติดีๆ มีกลยุทธ์การฟัง โฟกัสให้ดี คำถามน่ะ มี Pattern ชัดเจนสุดๆ เผลอๆ จะเป็นตัวเก็บคะแนนไป

 

หลายคนเกลียดกลัว Monologue มากๆ เพราะฟังยาวครับ ทีนี้ตามชื่อเลย Mono คือ 1 ดังนั้น จะเป็นแนวคนๆ เดียวมาพูดให้เราฟัง ซึ่งก็แน่นอนครับ เป็น Article ซึ่งค่อนข้างวิชาการทีเดียว แต่ก็พอจะเดาทางประเภทของบทความเพื่อมาโฟกัสการฟังต่อได้นะครับ

ทีนี้ตรงนี้อาจารย์โจขอแถมให้เต็มๆ เลย 1 ประเภท คือการฟังแนว Research ครับ ซึ่งเจอบ่อยสุดแล้วล่ะ พร้อมยังๆ ก่อนอื่นเลย อาจารย์โจขอให้ลองฟังและตอบคำถามด้วยตัวเองดูก่อนนะครับ แล้วเดี๋ยวค่อยมาดูวิธี Focus กัน

Talk I

 

25.

1. Born losers theory

2. Adverse life events in society

3. Unlucky men and their relatives

4. Depressed people in the real world

 

26.

1. They create their own lifestyles.

2. They report more negative events in their lives.

3. They have a tendency to confuse their relatives.

4. They receive sympathy from people around them.

 

27.

1. People always induce their own problems.

2. People with bad luck cannot cope with their problems.

3. The depress people’s relatives also had more adverse experiences.

4. Depressed people and their relatives have an ability to solve the problems.

ปัญหาที่หลายคนพบหลักๆ เลย โอ่ย ยาวมาก ศัพท์ก็ยาก ฟังไม่ทัน โอ่ย งง ไม่รู้เรื่องเลย ช่างมันละ เดาดีกว่า ไม่แปลกครับ เมื่อก่อนอาจารย์โจก็เกลียด Part นี้มาก คือสมาธิสั้นง่ะ ไม่รู้ทำไงดี เราลองมาสรุปปัญหากันดีกว่า และเมื่อเราเข้าใจการออกข้อสอบ การตั้งคำถาม หรือการวาง Choice แล้วล่ะก็ จะพบว่ามันหมูขึ้นเยอะนะ เผลอๆ Part นี้ที่เคยเกลียดกลัวจะทำได้ดีจนน่าตกใจซะด้วยซ้ำ

Clip : CU-TEP Listening : Monologue – Problem and Solution [ตั้งแต่ต้นถึงนาที 9.30]

 

 

หลังจากที่เราพอจะรู้ว่าควรโฟกัสการฟังยังไงไปแล้ว เราลองมาฟังกันอีกครั้งนะครับ ครั้งที่สอง อาจารย์จะเตรียม Script ไว้ให้ Download ที่นี่เลยครับ Article 32 – Tape Script

สิ่งที่อาจารย์โจอยากให้ฝึกคือ ลองแบ่งประโยคดูให้ดีครับ เหมือนที่อธิบายในคลิปว่า อย่าเพิ่งท้อ ถ้าไม่รู้เรื่อง เพราะเราตั้งหลักใหม่ได้ทุกครั้ง เมื่อขึ้นประโยคใหม่ คือคนพูดก็ต้องหายใจก่อนขึ้นประโยคใหม่ง่ะ เราก็อาศํยจังหวะนั้นแหละตั้งหลัก แล้วเมื่อขึ้นประโยคใหม่เราก็จะฟังชัดช่วงนึงใช่ป่ะ หลังจากนั้นก็จะเลือนๆ อีก ก็นั่นแหละ คำถามมันมักอยู่ตอนต้นๆ โดยเฉพาะเมื่อเจอ Key Verbs ที่อาจารย์กล่าวไว้ใน Clip แล้ว ดังนั้น เวลาฟังอีกรอบ ก็พยายามกั้นประโยคและจับ Key Verbs เพื่อช่วย Focus ได้ดีขึ้นและเข้ากับการตั้งคำถามด้วยครับ

ถ้าพร้อมแล้ว กดฟังอีกรอบนะครับ แต่คราวนี้ ลองใช้ Problem & Solution ของเรา มาใช้ในการ Focus ในขณะฟังให้แม่นยำขึ้นครับ และถ้าลองทำมาอีกรอบแล้ว ….กด Clip ต่อไปเลยครับ เราจะมาดูเฉลยไปด้วยกัน [ตั้งแต่นาที 9.30 เป็นต้นไป]

 

 

เห็นไหมครับ ว่าถ้าเราเข้าใจถึงแก่นการออกข้อสอบ ว่าในแต่ละ Part เขาต้องการอะไร มี Trap การวาง Choice ต่างๆ อย่างไร เราก็มีโอกาสในการทำคะแนนได้ดีและฟังแบบ Focus ได้มากขึ้น โดยไม่จำเป็นต้องฟังออกทุกคำครับ อย่างใน Monologue … Pattern ที่อาจารย์โจนำมาให้ฝึกฝนในห้องเรียน ก็จะมีครบทุกประเภทครับ อาทิ Informative/ Modern/ etc. (นอกเหนือจากแนว Research ซึ่งออกบ่อยสุด ตามที่ยกตัวอย่างไป) ซึ่งแน่นอนว่า จะมีเทคนิคที่แตกต่างกันออกไป ทั้งนี้เพื่อให้เรา Focus ได้แม่นยำ และประหยัดแรงที่สุดในการฟังอะไรยาวๆ แบบนี้ครับ

 

————————————————————————————————————

>> เลือกติว CUTEP กับ สถาบันเฉพาะ ที่มีประสบการณ์กว่า 10 ปี โดยอาจารย์จุฬา 100% มีผลงานความสำเร็จจับต้องได้ และได้รับความเชื่อถือจากองค์กรชั้นนำ มากที่สุดในประเทศไทยเท่านั้น www.englishmeup.com/testimonial.php…

>> การศึกษาไม่ใช่สินค้า อย่าฝากอนาคตไว้ที่คำโฆษณา ศึกษารูปแบบคอร์สทุกประเภท องค์ประกอบการรับรองผล ราคา และโปรโมชั่น ท้้งคอร์สในสถาบันและคอร์สออนไลน์ ได้ที่ www.englishmeup.com/cutep/schedule/

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *